当我们在开始准备新托福的时候，每个人都是有一个动机的，当然也有一部分人是因为别人都选择留学，自己也就选择考托福去美国了。但是当我们准备离开这里的时候，几乎每一个人都坚信一点，就是美国的学习环境教育体系是要优于中国的，当然这也就是很多人选择出国留学的原因之一。而这句话如果反过来说，其实我们也可以理解为国内的教育方法有问题，否则托福考试又怎么成为我们出国的一大关卡。

但是当我们准备托福考试的时候，又有几人意识到这一点，同时又有几人想一想转变自己的学习方法呢，答案是很少很少。不过当然，拿一个大家所共有的问题，反过来要求准备托福这一小部分人，真的是有些难为人，不过如果我们一点都不做修改，又怎能要求他人或者后人不走自己的老路呢。我们周围的人，在一开始准备学习英语的时候，不还是先从一点点单词和一大堆语法学起么。

那么人为什么会这样呢？最近的《独立团》里面有一段文章，很好的解释了这一切。

—————————————下面节选自《独立团》———————————————

机器

我上中学时参加了体校摔跤队，分给我一个对练伙伴，我当时四十公斤，他与我一样高，比我大两岁，却比我重十公斤。因为他总是弄伤别人，所以无人愿意跟他搭伴，一开始，我总是被当做沙袋，任他摔他，我当时就注意到，他摔我摔得很痛，他的动作十分生硬。我告诉他动作是错的，但他却不以为意，因为他的力气很大，每次都能轻松地赢我。

一个月后，我有机会使用正确的摔跤动作把他摔倒。起初，他感到十分吃惊，但仍不相信自己的动作是错的，我一步一步分解做给他看，且让教练看，教练说我是对的，他是错的，让他按照我的动作做改，但他一点也不改，以后，我与他摔跤，赢面越来越大，后来发展到摔十次可以赢下七到八次。他只是嘴上说我摔的好，私下里并不改动作，直至我离队，他一直没能摔过我。这件事让我非常不解，明明他改一改动作，就能轻松地赢我，为何他就是不改呢？

每天我们都尴尬地练习，他任由我一次次摔倒，到我离队时。他跟我摔十次输十次，已对跟我比赛失去了信心。

我认为他缺乏学习能力，也就是纠错能力，他像是一部机器。

恶性循环

同样的事情总是发生。

在我和我爸学打网球的时候，他六十八岁，我三十八是，其实一开始就只学一个正手击球动作，他用了三年时间竟没有学会，我感到不解，而他一再强调他年龄大了，事实上，我注意到，他从未主动地去研究一下那动作，他在那动作上花的时间只限于每天在球场的一小时，他沿用的动作是他打乒乓球时的动作，而根本没有人教过他打乒乓球，所以他打乒乓球也是瞎打，他只是出于本能地认为就那么打就可以了。接下来，我发现，他面对球的时候，总是很紧张，以至于根本来不及做动作，他只是尽力想把球挡到另一半球场去，在球场上，我告诉他要如何击球，但在一次面对来求，他依然紧张，完全不记得动作要领，只是把球打回去。

好笑的是，一开始，我也同时陷入到这个恶性循环，但我从球场上下来，会花时间研究动作，我错在哪里，如何错，我会买教材，我会观察别人的正确打法，我会一个人的时候慢慢地钻研并体会那动作，这导致我越做越正确。

我看到太多的人以种种借口对于一件事情不投入热情，不投入时间及精力，他们只是凑合着混，他们对事物没有发自内心的爱，不愿把一件事情看成一种挑战，克服困难，把事情做对或者做好。他们一点也不相信自己能做到，他们习惯了这种思维模式，以至你要是想一点一滴帮助他们，反倒会引起他们的逆反心理。

他没有想到，当你不推进一件事情的时候，就意味着这件事情的终结。

人一旦陷入机器状态，困难虽然消失了，事情也就停滞了。至于机器的方式嘛，我认为机器完全可以替我们过。

我们是有知识的人，我们更需要运用我们的自由意志，或是人们所说的主观能动性，因它可为我们的人生创造价值或意义。

——————————————以上节选自《独立团》————————————————

希望这段文章还能唤醒那些愿意为自己的时间负责任的人。当然那些甘为机器的人，也认为自己为自己的时间负责任。

此时，应该很多人已经有很强的冲动，不再陷入过去无尽的深渊般的学习=失败的循环。那么我们该从何做起呢？

希望如下的文章会给你一些启示。

《托福、SAT错误学习方法大盘点——单词篇【无老师原创】》

《托福、SAT错误学习方法大盘点——听力篇【无老师原创】》

《准备iBT新托福，SAT考试的第一课——态度决定成败【无老师原创】》

《托福、SAT错误学习方法大盘点——作文篇【无老师原创】》