一句能顶一万句,托福口语和作文提分核心在这!

客观的说,ETS其实是个很靠谱的机构,在自己的最核心能力——保证题目难度的一致性上,其实做的是世界顶级的!人家一年考那么多次考试,都能保证不同的考试之间,难度是十分接近的,这其实是难度很大的。我们中国的高考,一整年就出一套题,但是经常在不同的年份之间,一本线会有很大的差别,这就是出题水平的差距。

ETS对内是非常严格的,但是在对外服务这一块上,真的就是官僚机构了。简单来说就是,当我们说液晶电视的时候,ETS会纠正你说这是“LED背光源液晶电视”。是的,当你看ETS出的《托福考试官方指南》的时候,以及《托福考试官方真题集》的时候,我们通常会很兴奋的翻开,书最后的对于题目的解释,但是一旦当你看到ETS官方给的对于题目的解释的时候,往往会感觉到你在对牛弹琴,因为ETS满篇都是“LED背光源液晶电视”这种不知所云的说法。

而当我们再来看,ETS官方给出的口语和作文评分标准的时候,这种感觉就更加的强烈!

 

首先来看ETS官方给出的口语的评分标准

在满分4分这一项的描述是:The response fulfills the demands of the task, with at most minor lapses in completeness.

翻译过来就是:回答充分的回应了口语题目的要求,最多在完整性上会有些瑕疵。

与3分这一项的描述是:The response addresses the task appropriately but may fall short of being fully developed.

翻译过来就是:回答适当的回答了本题,但是会有些展开不够。

首先满分标准里面的“满足”了题目的需求与3分标准里面的“恰当”地回答了本题之间到底有什么差别?让人一头雾水!而满分作文后面的“允许完整性上会有些瑕疵”与3分标准里面的“会有些展开不够”到底有何差别?其实也是语焉不详。

 而很多考友在考试之后得到的官方成绩单下面的解释,其实也是类似的。ETS虽然不让考生用模板,但是实际上他们自己的模板用的是很得心应手的,不同考生在成绩单下面对于分数的解释,其实也完全是模板,相同分数段的考生得到的解释都是一样的。

再来看在作文部分给出的评分标准

 

在满分5分这一档,写的是Effectively addresses the topic and task

翻译过来就是:有效的论述了主题和任务

而在4分这一档,写的是Addresses the topic and task well, though some points may not be fully elaborated

翻译过来就是:主题和任务论述的很好,但是有一些点写得不够精细。

不知道你们是什么感觉,无老师看完之后是绝望的。

这就好像问奶茶妹妹,你到底喜欢什么样的老公?奶茶妹妹说:“我就想找个有上进心,而且对我好的。”每一位年轻才俊都觉得这说的是自己。结果奶茶MM回头就选了刘强东。

这个时候,你才恍然大悟,原来要有上进心到这个程度,奶茶MM才会喜欢!

这里面5分的评分标准“有效的论述了主题和任务”与4分评分标准“主题和任务论述的很好”,到底有什么差别?其实我们完全看不出来。

 这显然就是先给你一个大而化之,放之四海皆准的衡量标准,然后实际上自己心里有一个真正的评判标准!然后再微笑的跟你说“我给出的标准很明确啊,就在这里啊,你来看吗!”

 而实际使用者的心中早已经开始骂娘了!

因此实际上,顶级的名师,是要有自己的标准,到底口语怎样会得到15分,怎样会得到20分,怎样会得到23分,怎样会得到27分。

作文也是一样的,什么样的作文会在10分上下,什么样的作文会在20分,什么样的作文会在23分,什么样的作文能达到27分甚至30分,这都是要有一套完整的标准的!

原因很简单,因为你只有知道学生所处分数段,到底体现着学生什么样的能力以及问题,才能十分清楚,如果这名学生还想继续提分,他必须要掌握什么样的能力,改掉什么样的缺点,进而设计出相应的提分方案!

这都是环环相扣,缺一不可的。对于考试标准的把握,和对于考生的把握,其实才是每一名托福名师最为核心的竞争力!同时也是体现专业性最核心的环节!

重头戏要来了!

在口语部分上,口语最重要的是2条线,第一条线,15分,第二条线,23分。 在15分之下,就说明考生在考试的时候,基本上就没怎么答题,很有可能都说不成完整的句子,或者考生发音上有极大的问题,让评分者都根本听不懂考生在说什么,但是因为考生还是占满了答题时间,因此评分者给了15分。

在15分之下如果想提分的话,可以首先按照课程之中所讲的回答的方法,正常的把题目回答完整了,分数就一定超过15分了。

而在15分上下,想向23攀升的时候,那么最重要的就是要通过跟读和复述,来矫正自己的发音,让自己达到发音准确,并且在考试的时候,大脑有正常的组织语言的能力就可以。

23分这条线,考生已经可以清楚地,并且很重要的是,几乎没有语法错误的情况下回答了本题,而且条理清晰,但是我们会发现,绝大多数考生永远被按在了23分以下,这就引出了23分标准的另外一条隐藏要求,就是要发音“地道”。

什么叫发音“地道”,这就是除了发音准确之外,还要注意重读、弱读、连读、吞音等我们在正常说话时,所会有的发音现象。换句话说就是,当我们在23分以下的时候,其实是会出现很多的停顿,哪怕我们把题目都答完了,当我们回头听录音的时候,也会发现其实我们所说的英语很多都是像机关枪一样,一个字、一个字,像机器人一样字正腔圆的发出来的,完全不像两个人在正常交流时候的状态。

平时一个人学习英语的环境,很少有人能对此进行指导,而我们也缺乏相应的语言环境,因此大多数人就很难超越23分这个分数段。

 这才是真正的,在15分以下,在15分以上,但是在23分以下,以及口语达到23的时候,所处的状态,以及所应该采用的解决方式。

作文部分其实也是这样的,20分之下主要解决语法和作文写作套路的问题,而20分以上就主要要解决文笔的问题。这些内容,其实在无老师相应的课程之中已经都非常系统化的讲过,今天是为了接昨天的那篇文章讲完了阅读和听力的评分标准之后,本文接合上相应的口语和作文的评分标准,算是给托福考试如何准备定了一个调子。